Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Integer tempor. Suspendisse sagittis ultrices augue. In enim a arcu imperdiet male...
Test
1. Kì 1 • Mô phôi Lý thuyết: Nội dung : các bài trong phân phối chương trình ( cả phần tự đọc) Thi : ...
[Chia sẻ kinh nghiệm học tập Y2 RHM] 2018
• Mô phôi
Lý thuyết:
Nội dung : các bài trong phân phối chương trình ( cả phần tự đọc)
Thi : ... câu .. phút
Đề rhm sẽ riêng nên dễ hơn và không có phần phôi
Học kĩ cả các chi tiết nhỏ và chú thích của hình vẽ: năm ngoái vào hình Xương với hình các cấu trúc liên kết bài biểu mô
Thực tập :
Học : từng buổi nên chụp ảnh lại và nhờ th cô ktra xem đã nbiet đúng chưa
Thi :
Chạy bàn: 10 tiêu bản / 10 bàn
Thời gian đủ nhưng cả team thi cùng thì phải cẩn thận vì rất dễ làm lệch vi trường
Mỗi tổ 1 đề
( năm ac răng điểm cực nát)
• Sinh lý
Lí thuyết :
Có kiểm tra trên lớp hệ số 10%
Học trước bài thật kĩ vì rất rất dài
Nên tổ chức học theo nhóm
Thi : xx câu trên máy
Đa phần trúng test nhưng điểm vẫn không cao vì đáp án test sai
Để có đáp án đúng các e nên ngồi với nhau và đọc sách thật kĩ
Thực hành:
Chuẩn bị bài và làm bt đầy đủ để th cô ktra và kí tên
Thi : 5 bàn 15 phút ( thiếu thời gian )
1 bàn sẽ hỏi định nghĩa
Các bàn còn lại tùy theo đề các e dính
Đa phần là giải thích hiện tượng hoặc nêu chỉ số bình thường
Các e phải học thuộc như bảng cửu chương phần thực hành nhé
• Điều dưỡng
Lý thuyết :
Học trên giảng đường và khá khô khan ( ko quan trọng lắm)
Thi : xx câu xx phút
Thừa thời gian và trúng 60% test + review của các clb
Còn lại toàn là câu hỏi tình huống yêu cầu các e phải nắm chắc lí thuyết để có cách xử trí đúng, nhớ đọc kỹ tại hay lừa lắm
Thực tập:
Nên đọc bài trước để đến đỡ ngu ngơ học chả biết gì
Thi thoảng cô giáo có gọi hỏi
Điểm danh từng buổi nên đừng nghĩ trốn henn
Chăm chỉ làm với mô hình và dụng cụ để ôn thi nhàn nhé
Thi : 5 bạn 1 lượt
Mỗi bạn 1 đề
Đề 1 có thể là băng bó đo dấu hiệu sinh tồn
Đề 2 tiêm truyền
Đề 3 thụt tháo, cho ăn
Đề 4 đặt dẫn lưu
( đề 1 thì auto ko trượt vì dễ nhưng điểm sẽ ko cao)
Đề còn lại phải.cực chú ý vô khuẩn và thời gian ( nếu làm đầy đủ điểm sẽ 9 10 nhé )
Lúc thi sẽ có 2 cô trông thi 1 đề và sẽ đặt câu hỏi liên quan đến phần e đang thi để gỡ điểm hoặc lấy điểm cao
Học các mốc thời gian , hỏi về Bác( cuộc đời, tác phẩm của Bác),điền từ còn thiếu vào ....( đó là những câu nói nổi tiếng)...
Vi sinh:
2, Kì 2
Hình thức : học trong handdown và cực ít bài : 4-5 bài
Học từng TỪ+ ĐỀ MỤC
Thi :
Thời gian ngắn
Câu hỏi nhiều
Cô Dịu ra đề sẽ cho nhiều câu đs trừ điểm và thân chung
MCQ cũng cực kì hóc
4 đáp án đọc ý nào cũng quen.vì cô đều lấy trong tài liệu ra và chỉ sửa 1 2 từ trong câu
Thực tập: Gọt tỉa
GPR I ⁃ nội dung: + học theo lịch giảng của thầy cô + sách: nha cơ sở tập 2, handout phần gp trong của răng ⁃ nên chuẩn bị bài trước khi đến lớp.
GPR2
Part 1: Trong không khí vui tươi của những ngày đầu năm mới, chị xin phép mở đầu seri tự truyện về lâm sàng khoa Nội tiết – 1 khoa khá duy...
#6 Review LS_Khoa Nội tiết
Nói chung khoa Nội tiết là khoa chị thích nhất :v ( vì theo chị thấy là học nhàn nhất), nên nếu các e đi vòng nội tiết đầu tiên thì hãy quẩy lên :)) đùa thôi nên học cẩn thận ngay từ đầu vì mặt bệnh liên quan rất nhiều đến chuyên ngành RHM các e học sau này :v :v :v
Bài này chị sẽ nêu sơ qua về địa điểm học, chỗ để đồ, gửi xe… mấy bài sau sẽ nói về phương pháp học và thi sau ha :v
Mục tiêu học của khoa chỉ có duy nhất bệnh ĐTĐ thôi nha (Type 1, 2, ĐTĐ thai kỳ), tranh thủ đọc trước về bệnh trong sách nội bệnh học đi nha :v Phần phương pháp học chị sẽ nói rõ hơn ở bài sau. Hehehe.
1. Địa điểm học: - Tầng 19, tòa nhà 19 tầng, BV Bạch Mai - Tại khoa sẽ được chia làm các buồng bệnh, có đánh STT giường bệnh rất r...
#5 Review LS_Khoa Hô hấp
- Tầng 19, tòa nhà 19 tầng, BV Bạch Mai
- Tại khoa sẽ được chia làm các buồng bệnh, có đánh STT giường bệnh rất rõ ràng vì thế việc truy tìm bệnh án bệnh nhân trong khoa rất dễ dàng và chính xác.
2. Hành chính.
- Các nhóm LS NÊN phân chia các buồng bệnh và giường bệnh để phụ trách cũng như trao đổi về tình hình bệnh nhân để có các cái nhìn tổng quan về các mặt bệnh hay gặp trong khoa -> hỗ trợ khi thi LS.
- Đối tượng học: Giống Tim mạch.
- Buổi sáng khoảng 8h các BS sẽ đi buồng, là khoảng thời gian kiểm tra tình trạng bệnh nhân mỗi sáng, sẽ đưa ra các chỉ định Điều trị, nên đi học đúng giờ để kịp đi buồng cùng + tia tia bệnh nhân điển hình cũng như nắm được tình trạng bệnh nhân rõ ràng hơn => lúc hỏi bệnh mà chém gió lấy lòng tin của BN.
- Sau khi đi buồng là lúc các chị Điều dưỡng đi thực hiện thuốc - khá lâu và đi lần lượt các buồng - nên tránh lúc các chị vào phòng ( lượn sang phòng khác hỏi bệnh ) nếu không muốn nghe mắng 1 câu rất phũ, bóc phốt là sinh viên đi học. :v
- ĐIểm danh: Giảng nhiều nên đừng hy vọng trốn được, học hành chăm chỉ đi, đừng làm mấy đứa nhóm trưởng khó xử, nói thật thì khổ bạn, nói dối thì tựu giết mình. :) Hiểu cho nhau tý đi. :3
3. Mục tiêu học.
- Có lẽ đây là khoa đòi hỏi khá cao và sát với mục tiêu học lý thuyết: Khám triệu chứng - Chẩn đoán - Đề xuất XN or Điều trị. ( TM chỉ dừng lại ở Phát hiện triệu chứng là chính )
- Các mặt bệnh chắc chắn phải biết:
![]() |
| Hình. COPD |
+ TKMP ( tràn khí màng phổi )
+ HPQ ( Hen phế quản)
- Ngoài ra có các bệnh khác rất hay gặp như: Tràn máu MP, Viêm phổi, Viêm PQ, COPD ( Viêm phổi tắc nghẽn mạn tính), Ung thư phổi.... khá nhiều, cũng nên nắm được để biện luận phần Chẩn đoán phân biệt trong Bệnh án.
- Cạnh đó, nếu TM là khoa đòi hỏi khám chinh xác cao nhất thì Hô hấp cũng same same như thế: Đòi hỏi khám và phát hiện triệu chứng chính xác là rất cần thiết, nên hãy tu kỹ năng khám tốt vào.
4. Cách học
- Giống như các khoa khác thôi: Ngang - dọc.
- Ngoài ra, khi giảng trên Khoa Hô hấp sẽ thường theo quy trình: Chọn bệnh nhân ( có thể chỉ định lúc đi buồng) -> làm BA -> Trình bày bênh án trên LS -> Được thầy cô kiểm tra lại cách khám, phát hiện triệu chứng + sửa luôn -> Sẽ rút và Bình bệnh án ở bên ngoài. ( Nhận xét, đánh giá, rút KN, sửa BA và hướng logicsuy luận chẩn đoán )
- Trước đây khi còn học trên nhà Nhật, sẽ có các buổi giảng của thầy cô cho anh chị Y6, khá sâu sắc và xa hơn, nhưng nếu chú tâm nghe or biết tham khảo sẽ rất bổ ích. :3 Đi tới tận cùng của vấn đề.
- Thường trong qua trình học sẽ phải nộp bệnh án định kì nên hãy tập viết đi nhé. :3 Chuẩn form.
- Nên tìm hiểu trước các cách khám và cách mô tả triệu chứng ở trong bệnh án. :) thường sẽ có các triệu chứng, đặc biệt quy tụ lại thành các hội chưng điển hình - các thầy cô rất thích điều đó. :3 vì vậy, nhấn mạnh lại 1 lần nữa hãy tập khám thật tốt. :3
VD: Hội chứng 3 giảm, Tam chứng Gaillar, các kiểu thở bệnh lí: Kussmaul, Cheyne-Stokes.....v..v
- Bên cạnh đó anh chị Y trên rất nhiệt tình nên đừng ngại mời a chị hướng dẫn giảng cách khám cho - HH là khoa mạnh nên anh chị học chu đáo lắm. :3
- Một điều nữa, hô hấp có nguồn nhân lực giảng bài rất dồi dào, và thường được phân công từ đầu tuần nên NHÓM TRƯỞNG hãy chủ động liên hệ sớm để nhận lịch giảng trong tuần và SĐT liên hệ mời giảng - đáp lại là các bạn trong nhóm hãy hợp sức cùng nhau làm những bệnh án hay, những BN xoay quanh mục tiêu học LS. :)
Vì các mặt bệnh thay đổi theo mùa nên hãy quan sát lúc học LS để biết ở khoa phổ biến bệnh gì gì, để sau này Thi biết lối mà ôn trọng tâm.
5. Trực.
- Có thể nói trực hô hấp là 1 trong những khoa vất vả nhất. :3
- Nội dung: Mỗi buổi sẽ được phân chia trực bởi ac Y6, Theo dõi BN nặng, khám BN mới vào viện, haonf thành bệnh án mới..... v..v.( thú vị sẽ bật mí hôm CSKN nhé) :v :v kakaka
- Đặc biệt đây là lúc khám các triệu chứng của các bệnh lí mục tiêu "sướng" nhất: vì TD,TKMP sẽ được chọc hút nhanh lắm. :p
- Nếu đến giờ về rồi mà còn đông BN, đông việc cần làm thì... thì.... hồi sau sẽ rõ. :v - Bối rối lắm. :v
6. Tiểu kết - lưu ý.
- Đến giờ mới nói: Hô hấp thì độ lây lan bệnh như thế nào khỏi phải bàn nữa, nên tựu biết bảo vệ mình, phòng nào có dịch thầy cô sẽ báo, chớ nên bén mảng, song bình thường đi hỏi bệnh nên bỏ khẩu trang ra - thầy cô cũng làm thế vì hạn chế gây BN hiểu là chúng ta có sự kì thị !. :) NHÉ.
- Và... tất nhiên như khám TM - khám HH sẽ chủ yếu ở vùng ngực - tế nhị và có 1 đôi tay ấm áp. :)
- Đặc biệt học Hô hấp cần biết cách khám nên đừng quên đặt mục tiêu học mỗi buổi cho mình nhé. shishi. :3
Note: Học hô hấp bổ ngay vào người, tha hồ chém gió với lũ bạn khác trường về các bệnh nên học chu đáo vào nếu muốn chém hay. :v
END
P/s:Tạm thế đã nhé, lại hẹn buổi CSKN chém sâu deep thêm vậy. :3
_BHT-OFs_
1. Địa điểm học: - Viện Tim mạch VN - BV Bạch Mai. ( sơ đồ Hình 1 ) - Viện TM sẽ được chia làm 9C (Cardiology) đánh số từ C1 - C9, ...
#3 Review LS_Khoa Tim Mạch
- Viện Tim mạch VN - BV Bạch Mai. ( sơ đồ Hình 1)
- Viện TM sẽ được chia làm 9C (Cardiology) đánh số từ C1 - C9, mỗi C sẽ điều trị cho nhưng đối tượng khác nhau. Trong dó, các C được chia làm 2 tầng với Tầng 1 là các C lẻ ( C1, C3, C5, C7, C9), tầng 2 là các C chẵn còn lại. ( C2, C4, C6, C8 & C9 tầng 2)
- Ví dụ: C1: Cấp cứu tim mạch;
C2, 3: Điều trị chung - sau khi cc ở C1;
C4+9: ĐT yêu cầu;
C5: TM nhi - Bẩm sinh;
C6: Các bệnh mạch máu,
C7: Hậu phẫu.....
![]() |
| Hình 1. Sơ đồ bệnh viện Bạch Mai |
Nhóm LS học tại đây sẽ được chia thành 6-7 nhóm nhỏ, mỗi nhóm 2-3 người để học, phụ trách tại các C vào mỗi buổi sáng. và tất nhiên sẽ dưới sự quản lí của các BS tại khoa.
- Điểm danh: Buổi đầu tiên tới khoa sẽ được phát 1 tờ điểm danh - ghi tên các bạn phụ trách tại mỗi C - và sẽ có người điểm danh sau mỗi buổi. :3 :3 nhớ xin chữ kí.
- Nếu không có gì thay đổi sẽ có thêm các đối tượng học: Y3ĐK ĐH Quốc Gia ( nhớ giao lưu + kiếm gấu :v), Y3,4,6ĐK trường mình và đối tượng Điều dưỡng BM.
3. Mục tiêu học:
- Khám và phát hiện triệu chứng bệnh TM, Làm Bệnh án TM.
- Suy tim ( Trái, phải, toàn bộ )
- Viêm Nội tâm mạc nhiễm khuẩn
- Các bệnh tim bẩm sinh, mạch máu hay gặp.
VD: Một số triệu chứng TM hay gặp như: Đau ngực, Khó thở, Phù, Tím, Hồi hộp - đánh trống ngực, các Dấu hiệu mạch máu, tiếng tim.... v..v..v... Cần biết phát hiện & đánh giá đúng triệu chứng qua hỏi bệnh và thăm khám.
4. Cách học
- Chia phòng bệnh (như trên), giường bệnh để phụ trách và hỏi bệnh.
- Những buổi đầu, giống như phần chung, cần sơm chuẩn bị bệnh án,chọn bệnh nhân để mời thầy Hải giảng khám từ đầu chí cuối 1 BN mẫu để làm cơ sở để khám các bệnh nhân - Bài giảng này rất quan trọng và có ý nghĩa LS to lớn - ảnh hưởng rất nhiều, nhớ ghi chép đầy đủ. :)
( Note: có thể ghi âm nhưng nên kín kẽ + ko nên quay video )
- Bệnh nhân TM khá dễ tính nên cứ chủ động mạnh dạn hỏi bênh và khám, đối với BN nữ thì việc bộc lộ vùng khám ( ngực ) nên tế nhị và gọn gàng ( hãy nghĩ đến gấu của mình khi nằm viện mà hành sự :v :v ), nên kêu BN tự kéo áo lên, mình chỉ kéo nếu muốn khám rộng hơn + đôi khi chỉ cần khám bên ngoài áo - nếu BN chỉ mặc áo viện mỏng. :)
- Có thể học theo hàng ngang hay cột dọc:
+ Hàng ngang: So sánh các triệu chứng của 1 bệnh trên nhiều BN khác nhau.
+ Cột dọc: Theo dõi các diễn biến của các triệu chứng trong suốt thời gian học trên 1 BN.
- Có thể theo dõi BA để chọn Bệnh nhân để học + đối chiếu nhận định của mình với BS, mượn BA ở phòng Hành chính, chỉ đọc ở đó, ko mang ra buồng bệnh, Trả lại đúng chỗ khi dùng xong và tránh mượn lúc cho thuốc - nghe mắng đó. :v
- Chia sẻ các ca bệnh hay cho các bạn học hỏi cùng, nhưng nên phân chia ra, không nên ùn ùn kéo tới "ăn hôi" 1 bệnh nhân, mà chia đợt or lúc trực lưu lại để đi khám, tế nhị và tôn trọng BN. :3
- Tập nghe các tiếng tim ở nhà, cách khám, các đánh giá triệu chứng - trong sách - để có cơ sở ban đầu. :3 và nếu có thể đọc sách trước thì rất tốt. :3
- Luôn đặt mục tiêu thu được sau mỗi buổi học, có thể không cần hỏi khám được nhiều mà quan trọng hiệu quả:
VD: buổi hôm nay phải nghe được tiếng tim, phân biệt T1, T2, bệnh li; hay như hôm nay khám được 2 BN suy tim...
5. Trực.
- Mối buổi trực sẽ có phân công 1 bạn/1C ( thường chỉ phải trực ở C2,3,6,7)
- Nhớ bám anh chị Y4, Y6 đi khám BN lúc tầm 18h-19h để học hỏi và hoàn thành bệnh án.
- Khám các BN mới vào để phát hiện triệu chứng 1 cách khách quan và chủ động nhất.
- Lúc kiểm tra lại các Note BN buổi sáng mà ko sợ ai tranh giành. :))
6. Tiểu kết - lưu ý.
- Tim mạch là 1 khoa khó nhưng rất hay, sẽ học hỏi được rất nhiều điều bổ ích, đặc biệt là cơ sở tư vấn hay giải đáp các thắc mắc của người nhà, NÊN: luôn luôn đặt suy nghĩ, logic vào trong suy luận bệnh, giải thích các triệu chứng, sẽ rất hay. :)
- Ống nghe + Đo HA là dụng cụ đắc lực cho khám TM, nên tốt nhất chuẩn bị cho mình chiếc ống nghe dùng ổn. :3 Cố gắng học nghe tiếng tim sau đợt này thì rất tốt.
- Luôn giữ đôi tay ấm và làm ấm mặt nghe ống nghe khi khám BN nhé, lạnh thế này mà nhét tay vào người BN thì chắc vui lắm. :v
- Đừng quên la liếm các C khác nhau để học hỏi nhé, Thi sẽ bốc BN Các C bất chợt nên cần có cái nhìn tổng quan. :3
- Note học: Muốn nghe tiếng tim thì tới C6, muốn học khám mạch về C6, Khám BN triệu chứng điển hình tới C2,3 ( hay gặp thôi) và các khao khác thì vẫn có các BN điển hình bình thường nhé. C nào cũng có cái hay riêng. :3
END
P/s: Sơ cua cho lên đường mạnh giỏi, đầy đủ vào buổi CSKN cuối tuần sau nhé. :p
_BHT - OFs_
1. Địa điểm: - Khoa Cấp cứu Bệnh viện Đại học Y HN - Tầng 1 - Bên cạnh HTL. - Chia làm 2 khu: + Khu phòng Cấp cứu: nằm ng...
#4 Review LS_Khoa Hồi sức cấp cứu
- Khoa Cấp cứu Bệnh viện Đại học Y HN - Tầng 1 - Bên cạnh HTL.
- Chia làm 2 khu:
+ Khu phòng Cấp cứu: nằm ngay của vào, tầng 1 - nơi học chính.
+ Khu hồi sức: sâu hơn về phía trong, chủ yếu các bệnh nhân nặng - ít ra vào. :)
+ Phòng SV: chỗ để đồ, đi hoc thì không nên mang đồ giá trị, có gì giá trị thì mang bên mình.
2. Hành chính
- Nhóm sẽ học tập trung chủ yếu tại phòng khu Cấp cứu, với đầy đủ các mặt bệnh và các bệnh nhân dưới sự phụ trách của 2 thầy chính: Thầy Việt Hà + Thầy Hải ( trưởng khoa)
- Điểm danh: ít khi nhưng bất chợt, mới đi học tốt nhất nên đi học chăm chỉ. :3 ko có gì thừa cả.
- Đối tượng học: Y3 RHM - Y3 Điều dưỡng + 1 phần Y3 Đa khoa xuống học thêm ( trên khoa Nội)
3. Mục tiêu học.
- Nội dung xoay quanh: Cấp cứu ngừng tuần hoàn + Sock Phản vệ.
- Bên cạnh đó lúc thi có thể hỏi bất cứ loại bệnh nào nên tốt nhất là vơ vét học được gì thì cứ học.
- Muốn học tiêm, lấy máu thì bám đuôi các bạn Điều dưỡng xuynh đẹp. :3 test lại KT Y2. :v
4. Cách học.
- Như đã nói ở trên, mặt bệnh cấp cứu rất đa dạng nên hãy tranh thủ chạy ra khám, kiểm tra bệnh nhân cùng với các thầy, các anh chị khi có bệnh nhân cấp cứu mới vào, nắm được các cách cấp cứu, ép tim ( sẽ được hướng dẫn), khám BN cấp cứu - đặc biệt là cảm giác, tri giác, tinh thần.... :)
- Sẽ được thầy Hà + thầy Hải giảng lý thuyết tại khoa, hướng dẫn cách sơ, cấp cứu ngừng tim, sock PV - vì ko có bệnh nhân CC nào đợi được giảng trên LS đâu :v :v => chắc chắn sẽ rất hoang mang và không mường tượng ra được khung cảnh CC như nào, nhưng hãy đừng lo mà cứ học theo chủ đích cá nhân.
- Sẽ có các buổi chữa bệnh án nên hãy học về cách làm BA "chính xác" - cụ thể sẽ có trong buổi CSKN lần sau. :v
- Trong quá trình học sẽ phải giúp đỡ các BS, anh chị, ĐD đi đưa xét nghiệm, BN - sẽ được du lịch khắp viện, xem quá trình siêu âm ( :p :p - thú vị lắm :v ), chụp X-Q ( hãy cẩn thận với giống nòi :v ) và biết các thủ tục ở viện, nếu la liếm được cách xem phim Chẩn đoán hình ảnh thì rất tốt - xuất sắc. :))) - :3 nhớ thông thuộc đường đi lối lại sẽ tiện cho sau này chẳng mai có người nhờ vả. :3
- Những lúc không có bệnh nhân CC, hãy đi hỏi bệnh, chủ động là cần thiết nếu ko thì chỉ có ngồi chơi xơi nước + chán. :3 "Tích cực + chủ động"
- Và cách học trên BN cũng giống như các khoa khác: Hàng ngang or Cột dọc.
5. Trực.
- Cũng giống như các khoa khác, :3 mỗi buổi trực cần 2 người + trực xong cũng phải xin chữ kí. :3 Tốt nhất thì tầm 8h có thể xin chữ kí trước, phòng khi BS đi ngủ sớm. :v ( dẻo mỏ chút không thì ko kí sớm đâu)
- Nội dung trực: sẽ nhẹ nhàng hơn, chủ yếu là tiếp BN CC mới vào, hoàn thiện BA ( ít hơn các khoa khác)
- Thường phải đưa bệnh nhân đi làm các XN, chụp phim khá muộn. :3
6. Tiểu kết - lưu ý.
- Đi khoa này đầu tiên sẽ khá hoang mang vì chưa có nền tảng, xong là 1 khoa dễ chịu, nên tranh thủ đọc và học trước nhiều nhiều đi. :)
- Sẽ được tiếp xúc đầu với các BN - các Triệu chứng cũng rõ rệt nhất, đôi khi sẽ thấy những thứ thật "phi diệu" - giật mình.
- Đôi khi sẽ phải tham gia cấp cứu cùng các anh chị, BS nên sẽ có những trải nhiệm "đáng nhớ" - khi đó nhớ viết note or cfs nhá. :v :v :v
- Có một số anh chị điều dưỡng rất "vi diệu" về nhiều điều, nên hãy khéo léo 1 chút. :3 Có thể bị sai vặt khá nhiều, nhưng nếu đổi lại là chủ động giúp đỡ trước sẽ được quý - đừng im lặng + lặng lẽ làm sẽ bị bắt nạt. :3 Hô hô. Không biết thì hỏi nhá, đừng tự ý làm khi không biết - nguy hiểm. :)))
END.
P/s: Đây là những sơ cua KN cá nhân a nên hãy hóng buổi CSKN chính nhé, sẽ có những chia sẻ sâu sắc hơn. :3 <3 span="">
_BHT-OFs_
[Chia sẻ kinh nghiệm học tập Y2 RHM] 2018
1. Kì 1 • Mô phôi Lý thuyết: Nội dung : các bài trong phân phối chương trình ( cả phần tự đọc) Thi : ...


